DEUTSCHE VERSION:
5:45 --> Aufstehen! Wir richteten uns & gingen vor die Lodge. Das Morgenessen war viel anders wie normal. Mit den vielen Leuten um dich herum getraust du dich gar nicht mehr, ein zweites Mal zu holen. Geschweige denn weißt du nicht, ob du überhaupt darfst, ... Wir waren im Stress, ich musste einer meiner Toasts noch auf den Weg in Richtung Boardinghaus nehmen, da ich mit den Essen nicht fertig wurde.
Wir liefen mit zwei Girls zum “Earth-Circle“. Da saßen wir & wussten nicht was machen. Eine Schülerin kam auf uns zu & sagte uns, wir sollen Stühle holen & den andern nachlaufen. Das taten wir. Im Resource Centre hatten wir eine Begrüßung. Wir wurden in verschiedene Klasse eingeteilt, ich war mit Sarah, Jan & Adrian in der Grade 9, die andern waren in der Grade 8. Danach ging es retour zum Earth-Circle & die Schule begann. Zuerst hatten wir Afrikaans, danach hatten wir Art (Wortwörtlich übersetzt: Kunst, doch es war eher eine Art Zeichnen...). In Afrikaans mussten wir Texte entschlüsseln, in Art Roboter bauen. Wir holten uns den “Tea“ &genossen die 30 minütige Znünipause. In der Technologie, was wir nach der Pause hatten, verstand ich überhaupt nichts, nur das es um Zahnräder geht. In Mathe hingegen lernten wir was neues, auch die Lehrerin scheint sehr sympathisch zu sein. Die letzte Lektion vor dem Mittag mussten wir in das Resource Centre, unsere Geräte mit dem Internet zu verbinden.
Der Mittag war noch stressiger wie der Morgen: um viertel nach Eins konnten wir von der Schule zur Leadwood-Lapa laufen, danach schnell was essen, umziehen für den Sport & wieder in die Schule laufen, denn um 13:45 beginnt die nächste Lektion. In der musste ich mit einem lustigen Jungen zusammenarbeiten – doch machte er bei dieser Aufgabe keinen cleveren Eindruck. Unsere Aufgabe war es, aus einem Text Fragen zu erstellen (bezogen auf den 2. Weltkrieg) & diese dann auf ein Blattpapier zu schreiben. Ich tat das erste, er mehrheitlich das andere...
Wir konnten zwischen verschiedenen Sportaktivitäten wählen, ich nahm “Cross Country“. Wir mussten eine Stunde lang verschiedene Rennübungen machen. Ich begann das Gespräch mit Megan, einer Schülerin von der Grade 8. Sie fragte mich, woher ich komme; ich fragte retour ob sie Appenzell kenne. Sie beantwortete meine Frage, indem sie mir von ihrer Ferien in Appenzell erzählte. Ich versuchte herauszufinden, in welchem Hotel sie übernachtete. Nachdem wir auch Informationen über verschiedene andere Themen austauschten, waren die 1 ½h Sport auch schon fertig. Wir waren alle sehr kaputt, denn in dieser Hitze Sport zu treiben ist ganz schön anstrengend...
Beim Abendessen war wieder etwas neu: Du musstest aus zwei Menus auswählen – beides zu nehmen war nicht erlaubt. Mr. Du Preez verkündigte, dass das nun immer so laufen wird – doch nur bei den Werktagen (Montag – Freitag).
Wir acht gingen nach dem Abendessen nochmals zurück in die Leadwood-Lapa an unseren Blogs arbeiten – während die andern obligatorische Hausaufgabenzeit hatten.
ENGLISCHE VERSION:
5:45 --> Awake! We prepared us for breakfast and went in the front of the Tamboti-Lodge. The breakfast was not the same as before. We were in a hurry, because we had to go to school for the first time. I had to eat my toast on the way back to the boarding house, because I wasn’t finish till Mr. Du Preez said that we had to go. We also had to brush our teeth and get ready for school.
With two other girls from the boarding house we walked to the Earth-Circle. We were there and didn’t know what to do... One girl in the formal uniform told us, that we must fetch a chair and walk behind the others to the Resource Centre. There a man said hello to all the students and especially to us from Switzerland. We were in different Grades: I’m with Sarah, Adrian and Jan in the 9th Grade; the others were in the 8th Grade. After the whole greeting we walked back to the Earth-Circle, across the Founders-Circle (Pre-School). Firstly we had Afrikaans, than we had art. In Afrikaans we had to understand a text from Afrikaans into English. In art we glued pieces from newspapers on a paper, when we’re finish it should be a robot. Then we fetched our “Tea“ & ate it at break. After 30min break, we had Technology, where Mr. Gibbs teached us something about cogs, but I understood nothing. In Mathematics we learned a lot of new stuff about a subject we had one year ago in Switzerland... For the lesson before midday we had to walk through the bush – our normal way to school. We tried to connect our devices with the internet, but it doesn’t work very well.
At noon it was more stressful than the morning: at one fifteen we were finished with school for the morning, so we walked to the Leadwood-Lapa, ate our lunch, walked through the bush back to the school & at one forty five the next lesson started. I had to work with a funny boy (named Caleb) – but he didn’t seem very clever. I thought it’s because of the task... Our task was to construct some questions (about the Second World War) & to write them on a sheet of paper. I did the first one, he predominantly the second one...
We got the choice to choose a type of sport for the afternoon, I took “Cross-Country“. We had to run a lot. I started a conversation with Megan, a student from the 8th Grade. She asked me, where I’m coming from; so I asked her, if she knows where the Appenzellerland is. She replied my question, by telling me something about her vacations in a hotel in the Appenzellerland. After that we got asked again & again questions about different subjects, so 1 ½ hours were over. We all were very exhausted, because it was very hard doing sports in this heat...
By supper was something new: We had to choose between two meals – we were not allowed to take both. Mr. Du Preez said, it will not only be for tonight, it does gonna happen every weekday (Monday to Friday).
After supper we went to the Leadwood-Lapa to work on our blogs – while the other students had to sit in the boarding house working on their homework.
Keine Kommentare:
Kommentar veröffentlichen